Så blev en flicka uppmanad av skolpersonal. Personalen hävdar att de fick höra att killarna kommenterade flickans klädsel. För att mildra detta, ombads flickan ta på sig en mer heltäckande tröja.
Denna extrema sexism förekommer säkert i Iran. Den förekommer i samhällen med extrema patriarkala normer. I samhällen med abrahamitisk könslig terror.
Men detta är Raoul Wallenbergskolan i Skövde. En friskola.
Titta på bilden i denna länk.
https://static-cdn.sr.se/images/97/18fd0a9b-ff17-4d9e-96d5-622553e63db5.jpg
Du ser två flickor, en mörk och en ljus. De tycks ha samma toppar. Men det som personalen vid skolan uppmärksammar är att den ena flickan har större bröst än den andra. Det är sannolikt det som de skränande pojkarna uppmärksammade.
Vi har en situation där en flicka uttrycker sig genom sin klädsel, och pojkar som utrycker sina intryck av klädseln genom ord. Deras uttryck anses vara nedsättande.
Under en normal, värdig, civiliserad kultur skulle självklart pojkarna tas in till samtal, där man diskuterar värderingar och vilken rätt man har att ljudligt beskriva en annan människa på olika sätt.
Men i en repressiv kultur, med stora likheter till en abrahamitisk kultur, där kvinnan föraktas och mannen är ett offer för de lustar som den föraktade kvinnan kan framkalla, då är det flickan som får samtalet. I en abrahamitisk kultur är männens agerande gentemot kvinnor, inte männens fel. Det är flickornas fel. Det är flickorna som utsätter de stackars pojkarna för sina kroppar.
I detta inslag kan du höra flickan berätta och höra hur den sexistiske rektorn motiverar sitt och sin personals agerande.
https://sverigesradio.se/artikel/15-ariga-donya-for-utmanande-kladd-for-skolpersonalen
Det som sker är att den abrahamitiske, sexistiske rektorn och hans personal förödmjukar flickan, då hon blott uttrycker sig genom sina kläder, och, vad jag anser och förstår, på ett värdigt sätt.
Men rektorn och personalen utsätter också pojkarna för en ovärdig behandling genom att de reduceras till primitiva djur som inte kan kontrollera sin sexualitet. De är så imbecilla att de inte går att samtala med, för att få dem att förstå innebörden i mänsklig frihet och skillnaden mellan sexism och erotism.
Jag må vara konspiratoriskt lagd, men ju mer de abrahamitiska sekterna, främst de kristna och muslimerna, tillåts få plats, och med en mer konservativ framryckning i samhället, kommer en extrem konservativ människosyn etableras. Därmed blir det än mer av denna extrema sexism.
Det är en utveckling som inte enbart kvinnorna förlorar oerhört mycket på, utan också vad man kanske kan kalla det intensiva livet. I den åldern som flickorna och pojkarna är i, finns sexualiteten. Den uttrycks och hanteras på olika sätt. Det är de vuxnas uppgift att hjälpa dem hantera sexualiteten. Ett sätt är att förneka den, t ex genom att anbefalla burkor för flickor och skjortor för pojkar, eller andra heltäckande kläder. Ett alternativ i förnekelsens strategi är att kräva att pojkar, men även flickor, bär glasögon som är mörka och som suddar ut objekten.
Eller så kan man välja civilisationens strategi, där sexualiteten erkänns, ja, bejakas, men hanteras. Det är att välja det intensiva livet, där vi alla njuter av att vara människor, med ögon och känslor. Som vi hanterar på ett civiliserat sätt.
Raoul Wallenbergskolan i Skövde företräder förnekelsens strategi, det primitiva, ociviliserade livet. De bör byta ut sin personal och anställa människor som företräder civilisationen. Det intensiva livet.
Den 30 maj 2021
Sven-Olof Yrjö Collin