I facktidningen Universitetet, som saknar en webbsida varför jag inte kan ge en länk som referens, finns en artikel om revolten mot, vad som där kallas, akademins cat walk.
Artikeln handlar om den relativt nystartade Andrèe Högskolan, som har ambitionen att vara i den absoluta framkanten inom akademin. Den är inriktad på att skapa och utveckla innovativ kunskap, som sprids på ett innovativt sätt.
Inom Andrèe Högskolans ’Innovationsenhet för Samverkan och Dynamik’ (ISD), vilket motsvarar ungefär en samhällsvetenskapliga fakultet på de mer traditionella och rigida högskolorna, används innovativa metoder för att skapa kunskap, såsom introspektion, transspektion samt handlingsspektion.
På ISD rekryterades nyligen tre professorer, med ansvar för den innovativa kunskapsutvecklingen. Det nyskapande och innovativa i rekryteringen av professorerna framhålls mycket och med stor emfas på högskolan. Rektorn, Sven Cederholm, är speciellt nöjd, för att inte säga, stolt över att ha vågat vara nydanande.
Ett avgörande urvalskriterium vid rekryteringen var nämligen att ha det innovativa modet att rekrytera professorer som var fokuserade på att utveckla nydanande kunskap och därför medvetet har tagit avstånd från den akademiska cat walken.
Högskolan vänder sig med kraft mot den ortodoxa akademiska cat walken, och gör med rätta narr av sådana traditionalister som Mats Alvesson (https://www.dn.se/debatt/professorer-i-ekonomi-gor-inte-skal-for-sin-lon/), som ständigt och jämt beklagar att det finns professorer som inte anslagit hans ortodoxt traditionella och föga innovativa väg, den akademiska cat walken.
På den akademiska cat walken går forskare som inte bryr sig det minsta om nydanande kunskap, utan blott och enbart går med kråmande och slingrande åthävor på cat walken och visar upp en kulört skylt med en siffra på. Den siffran anger hur många citeringar forskarens publikationer har erhållit.
Högskolan tar med kraft avstånd från den akademiska cat walkens framhävande av citeringar, eftersom citeringar blott visar hur väl anpassad en forskare är till ortodoxin och till en förlegad gammal akademisk tradition. Citeringar visar blott hur många vänner och bekanta forskaren har inom den ortodoxa akademin som citerar forskarens menlösa alster.
Det avgörande urvalskriteriet för högskolan var därför att en professor skulle uppvisa att den inte anammat cat walken, vilket operationaliserades till att en professor maximalt får ha 500 citeringar. Rekryteringen lyckades mycket väl! De trerekryterade professorerna hade 474, 239 respektive 217 citeringar.
Rektorn uttalar sig i artikeln: ”Våra nya professorer är oerhört framgångsrika i att skapa innovativ och utvecklande kunskap som den traditionella ortodoxa akademin inte förstår att upptäcka och uppskatta genom att citera den.”
Till den akademiska ortodoxin hör också att professorer har erfarenhet av handledning av doktorander. I syfte att understryka det innovativa och nyskapande i högskolans rekrytering fanns därför också ett annat kriterium, att ingen professor skall ha handlett, eller i alla fall, inte handlett en doktorand till disputation. Därigenom kommer professorerna att vara fria från den traditionella ortodoxa kompetens som riskerar att begränsa och lägga ett lock på den innovativa och dynamiska intellektuella miljön.
Rektorn avslutar med att säga: ”Det nya, friska och innovativa kommer aldrig ur det gamla, utan från visionerna om framtiden. Kritiken vi fått från ortodoxa akademikerna visar därför att vi är på rätt väg.”
Den 26 september 2023
Sven-Olof Yrjö Collin
Artikeln handlar om den relativt nystartade Andrèe Högskolan, som har ambitionen att vara i den absoluta framkanten inom akademin. Den är inriktad på att skapa och utveckla innovativ kunskap, som sprids på ett innovativt sätt.
Inom Andrèe Högskolans ’Innovationsenhet för Samverkan och Dynamik’ (ISD), vilket motsvarar ungefär en samhällsvetenskapliga fakultet på de mer traditionella och rigida högskolorna, används innovativa metoder för att skapa kunskap, såsom introspektion, transspektion samt handlingsspektion.
På ISD rekryterades nyligen tre professorer, med ansvar för den innovativa kunskapsutvecklingen. Det nyskapande och innovativa i rekryteringen av professorerna framhålls mycket och med stor emfas på högskolan. Rektorn, Sven Cederholm, är speciellt nöjd, för att inte säga, stolt över att ha vågat vara nydanande.
Ett avgörande urvalskriterium vid rekryteringen var nämligen att ha det innovativa modet att rekrytera professorer som var fokuserade på att utveckla nydanande kunskap och därför medvetet har tagit avstånd från den akademiska cat walken.
Högskolan vänder sig med kraft mot den ortodoxa akademiska cat walken, och gör med rätta narr av sådana traditionalister som Mats Alvesson (https://www.dn.se/debatt/professorer-i-ekonomi-gor-inte-skal-for-sin-lon/), som ständigt och jämt beklagar att det finns professorer som inte anslagit hans ortodoxt traditionella och föga innovativa väg, den akademiska cat walken.
På den akademiska cat walken går forskare som inte bryr sig det minsta om nydanande kunskap, utan blott och enbart går med kråmande och slingrande åthävor på cat walken och visar upp en kulört skylt med en siffra på. Den siffran anger hur många citeringar forskarens publikationer har erhållit.
Högskolan tar med kraft avstånd från den akademiska cat walkens framhävande av citeringar, eftersom citeringar blott visar hur väl anpassad en forskare är till ortodoxin och till en förlegad gammal akademisk tradition. Citeringar visar blott hur många vänner och bekanta forskaren har inom den ortodoxa akademin som citerar forskarens menlösa alster.
Det avgörande urvalskriteriet för högskolan var därför att en professor skulle uppvisa att den inte anammat cat walken, vilket operationaliserades till att en professor maximalt får ha 500 citeringar. Rekryteringen lyckades mycket väl! De trerekryterade professorerna hade 474, 239 respektive 217 citeringar.
Rektorn uttalar sig i artikeln: ”Våra nya professorer är oerhört framgångsrika i att skapa innovativ och utvecklande kunskap som den traditionella ortodoxa akademin inte förstår att upptäcka och uppskatta genom att citera den.”
Till den akademiska ortodoxin hör också att professorer har erfarenhet av handledning av doktorander. I syfte att understryka det innovativa och nyskapande i högskolans rekrytering fanns därför också ett annat kriterium, att ingen professor skall ha handlett, eller i alla fall, inte handlett en doktorand till disputation. Därigenom kommer professorerna att vara fria från den traditionella ortodoxa kompetens som riskerar att begränsa och lägga ett lock på den innovativa och dynamiska intellektuella miljön.
Rektorn avslutar med att säga: ”Det nya, friska och innovativa kommer aldrig ur det gamla, utan från visionerna om framtiden. Kritiken vi fått från ortodoxa akademikerna visar därför att vi är på rätt väg.”
Den 26 september 2023
Sven-Olof Yrjö Collin
RSS-flöde
