He who is silent and bows his head dies every time he does so.

He who speaks aloud and walks with his head held high dies only once     [Giovanni Falcone]
Sven-Olof Yrjö Collin
  • Blogg
  • About
  • Contact
  • Ny sida

Pedagogik: Att agna med erfarenhet

8/11/2021

0 Comments

 
​Jag har åldrats, men det har inte mina studenter. Jag erfor det på ett brutalt sätt, när jag på en föreläsning sade att stora händelser stannar hos människor och låser fast ett minne av den stora händelsen. Jag påstod med en fråga: Vi vet väl alla vad vi gjorde när Palme mördades?

Framför mig hade jag studenter som var omkring 20-23 år. Jag sade detta 2014. Palme mördades den 28 februari 1986. Studenternas föräldrar hade mellan 5 till 8 år på sig att finna varandra och skapa de som satt i bänkarna. De fanns inte ens som tanke, som plan, som önskan, som misstag, när händelsen skedde som jag bad dem tänka på. Många av dem kanske inte ens visste vem Palme var. Många av dem hade kanske hört något om Palmemordet, men då som ett mumlande från deras mor- och farföräldrar.  

Jag undervisar för människor som har en annan referensram än jag. Något som delvis är besvärande, men som också är en av de stora glädjeämnena i läraryrket. Ty jag har jag ständig kontakt med ungdomens källa. Jag får ta del av de som precis slagit upp sina ögon och kunnat observera med klokskap vad som sker.

En vis lärare sade till mig en gång, att hans pedagogiska trick var att kasta ut en krok som kunde kroka fast i dem, och sedan med linan drog han in dem i kunskapens tankegods. Men hur i all sina dagar skall jag kunna agna kroken, jag som inte har deras referensramar och därför inte vet vilket bete som gör att de hugger tag i kroken? De, som inte ens upplevt debatten efter mordet på Palme, än mindre tiden då Palme var all politiks referenspunkt.

Är då yngre lärare bättre som lärare, ty de kan agna med sin egen erfarenhet, som ligger närmare studenternas? Men min kunskap, som sannolikt är, eller i alla fall borde vara större än de yngre lärarnas, kommer ju då inte till studenternas nytta.

Jag minns våra hårda debatter i Lund på 80-talet, då vi doktorander, som drev stora delar av den grundläggande utbildningen, på de forna A- och B-nivåerna, hävdade att vi också skulle få undervisa på de högre nivåerna, och docenterna och professorerna skulle kliva ner från sina piedestaler och även undervisa på grundnivå. Kanske, ack förbjudna tanke, var det en god ordning, ty det innebar att de yngre kunde beta med erfarenheter som låg studenterna nära, och när studenterna sedan fått kunskap, kunde docenterna och professorerna beta med den kunskapen, som studenterna då hade, för att få med dem. Därtill skulle professorerna utbilda de yngre lärarna, som handledare, så att deras kunskap överfördes till dem, som sedan kunde överföra den till studenterna.

Professorerna på doktoranderna, på studenterna, är kanske en vis ordning, baserad på en pedagogisk tanke, att agna med mottagarens erfarenhet?

​Den 8 november 2021
Sven-Olof Yrjö Collin
0 Comments



Leave a Reply.

    Don Collin

    Är en Kantian, socialist, avsutten ryttare. Med Don Quijote som förebild.  Är professor i företagsstyrning, numer vid mitt eget universitet, Free University of Scania, stolt hedersprofessor vid två universitet i Ukraina. Förblindad av visionen att akademisk utbildning skall vara utvecklande för de begåvade. Och dessa kommer från alla hörn av samhället. Upplysningen är idealet, att Förnuftet, det fria, som inte tyglas av makter, vare sig världsliga eller himmelska eller underjordiska. Våga tänk själv, uppmanar Upplysningen. Det är din Plikt, säger Kant. 
    Född utan annan egendom än Ordet, i ett land där tankefriheten och yttrandefriheten finns, i viss utsträckning. 

    Arkiv

    Mars 2024
    Februari 2024
    Januari 2024
    December 2023
    November 2023
    Oktober 2023
    September 2023
    Augusti 2023
    Juli 2023
    Juni 2023
    Maj 2023
    April 2023
    Mars 2023
    Februari 2023
    Januari 2023
    December 2022
    November 2022
    Oktober 2022
    September 2022
    Augusti 2022
    Juli 2022
    Juni 2022
    Maj 2022
    April 2022
    Mars 2022
    Februari 2022
    Januari 2022
    December 2021
    November 2021
    Oktober 2021
    September 2021
    Augusti 2021
    Juli 2021
    Juni 2021
    Maj 2021
    April 2021
    Mars 2021
    Februari 2021
    Januari 2021
    December 2020
    November 2020
    Oktober 2020
    September 2020
    Augusti 2020
    Juli 2020
    Juni 2020
    Maj 2020
    April 2020
    Mars 2020
    Februari 2020
    Januari 2020
    December 2019
    November 2019
    Oktober 2019
    September 2019
    Augusti 2019
    Juli 2019
    Juni 2019
    Maj 2019
    April 2019
    Mars 2019
    Februari 2019
    Januari 2019
    December 2018
    November 2018
    Oktober 2018
    September 2018
    Augusti 2018
    Juli 2018
    Juni 2018
    Maj 2018
    April 2018
    Mars 2018

    Kategorier

    Alla
    Akademi
    Människan
    Människan
    Politik

    RSS-flöde

Powered by Create your own unique website with customizable templates.