Under veckan har jag förhoppningsvis lyckats visa hur innerligt dum, ovärdig och obildad endimensionaliteten är, hur den utestänger möjligheter att se fenomen på mer korrekta sätt och att diskutera principer. Jag har inte gett mig in på det som jag kanske återkommer till, hur endimensionaliteten öppnar upp för totalitära krafter, trots bägge sidors ambitioner att skapa ett värdigt och mänskligt samhälle.
Idag skall jag dock visa på tendensen, på hur endimensionaliteten kan yttra sig, med effekter som är ruskiga.
Först två definitioner.
Antidemokrat är den som motsätter sig demokratiska rättigheter, t ex rätten till demonstration.
Fascist är den som utnyttjar våld eller hot om våld när den försöker påverka en annan individ i ett politiskt sammanhang.
Med dessa två definitioner, ber jag dig se följande film: https://www.youtube.com/watch?v=oUkjb_MeaxI
En gymnasieskola, som att döma av Regnsbågsflaggan, antingen anser att sexuellt likaberättigande är en dominerande och viktig ståndpunkt i skolan, eller så är den ett uttryck för att skolan tillhör antirasisterna, i vid mening. Deras agerande i filmen pekar på det senare.
Demonstranterna representerar Alternativ för Sverige, vilket är ett tydligt nationalistiskt parti. De lägger sig därför tydligt på den andra sidan av endimensionaliteten, i den rasistiska. (har du läst tidigare inlägg, inser du att jag använder ordet rasistiskt mycket brett och avser således inte det som är egentlig rasism).
Extremhögern är ofta mycket duktiga på att utnyttja de rättigheter som vi andra tror de egentligen är tveksamma till, de demokratiska rättigheterna. Här står de värdigt stilla och delar ut sina lappar.
Rektorn för gymnasieskolan kommer ut och försöker tvinga demonstranterna att lämna sin plats. Hon tar sig en rätt hon inte har. En polis får informera henne om de rättigheter till demonstration man har i det demokratiska Sverige.
Om du accepterade min definition på antidemokrat, så ser du att hon uppfyller definitionen. Rektorn för en svensk gymnasieskola agerar antidemokratiskt. Är inte det en absurditet? Nej, inte i det endimensionella Sverige.
En lärare går emot en av demonstranterna, som filmar förloppet. Han går så nära att envar som ser hans agerande rimligen tolkar det som ett hotfullt beteende, avsett att påverka demonstranten i sin demonstration. Om du accepterade min definition på fascist, så ser du att han uppfyller definitionen. En lärare på en svensk gymnasieskola agerar fascistiskt. Är inte det en absurditet? Nej, inte i det endimensionella Sverige.
Jag tror att rektorn och läraren är motståndare till Alternativ för Sverige. I det har de all min sympati. Men jag tror också att om Pride eller Greta hade demonstrerat utanför deras port, hade de inte försökt köra bort dem, dvs deras agerande är inte principiellt. Och deras antidemokratiska och fascistiska agerande är ovärdigt och kan bara ges avsky.
Men de tycks inte vara förmögna att inta en tredje ståndpunkt. De kan inte slita sig från den svenska endimensionaliteten. Och i den kan de agera på ett sätt som är antidemokratiskt och fascistiskt.
Se där en antydan till effekt som är ohyggligt skrämmande.
Därmed avslutas mina reflektioner kring ett Sverige som numer kännetecknas av endimensionalitetens intolerans och principlöshet.
Den 5 september 2021
Sven-Olof Yrjö Collin