He who is silent and bows his head dies every time he does so.

He who speaks aloud and walks with his head held high dies only once     [Giovanni Falcone]
Sven-Olof Yrjö Collin
  • Blogg
  • About
  • Contact
  • Ny sida

Den evige studenten

11/5/2018

0 Comments

 
Akademiska studier har hitintills varit en tidsbegränsad process där universiteten lär ut den akademiska kunskapen, den som baseras på vetenskap, och den vetenskapliga kritiska metoden, till studenter, som följt en tre-årig eller längre utbildning i sina unga år, för att därefter ta sin examen och lämna universitetet, för tjänstgöring i samhället.

Resultatet är en akademiskt utbildad och kritiskt tränad person, som genom universitetets kunskapsprov blivit antingen godkänd eller underkänd. Således producerar universiteten studenter med kunskap och kritisk förmåga, som blivit utvalda.

Men tanken på livslångt lärande ifrågasätter en av dessa beståndsdelar. Tanken att man skall lära sig en gång i livet är märklig, då samhället utvecklas och nya kunskaper erövras och behövs över en individs liv. Förvisso finns i den akademiska utbildningen tanken och ambitionen att lära studenterna att lära sig. Därför avslutas oftast utbildningen med ett självständigt arbete, där de får lära sig, och visa upp, att de kan lära sig själva.

Men tanken att varje akademiskt utbildad person sedan skall lära sig själv, är att placera ett för stort ansvar och för stor tidspillan på en individ. Det finns trots allt kunskap som en individ bör lära sig i framtiden, men som den själv inte skall behöva skapa eller är i stånd att skapa. Vi tror ju också på arbetsdelningen, att någon är bättre skickad att skapa kunskapen och sprida den, än att alla skall behöva göra det. I viss mån skall en individ kunna skapa den kunskap den behöver, men det underlättar i samhället om delar av detta skapande sköts av professionella, som sedan lär ut den kunskap de skapat. Alla skall inte behöva göra allt.

Det livslånga lärandet innebär att man befriar varje individ från trycket att själv skapa den kunskap den behöver. Istället bjuder man in individen till att återvända till akademin och där få den senaste kunskapen i sitt område, eller få en breddning av sin kunskapsbas.

Idag är universiteten i huvudsak orienterade mot att ge individer den första kunskapen, och en kunskap hur hon producerar den kunskap hon behöver i framtiden. Det livslånga lärandet, som märks genom att universitet har fortbildningskurser, anpassade till individer som befinner sig i den samhälleliga produktionsapparaten, finns knappast. I den mån den typen av kurser finns, är de inte sällan lagd i en speciell organisation, som förvisso är relaterad till universitetet, men som drivs av individer som förvisso kan ha sin bas i akademin, men som sällan tillhör de främsta kunskaparna i organisationen.

Man kan tänka sig en revolution i universitetsvärlden, som säger ” Student är man för livet”. Man börjar med kraftfulla, introducerande kurser, t ex två år, mycket likt dagens program.

Därefter lämnar studenten akademin för tjänstgöring i samhället. Men den tjänstgöringen kan vara på deltid, där deltidsstudier används för att fortbilda studenten i ämnen som är av relevans för dess omedelbara arbete. Men också för att bredda studentens kunskapsbas, både för att möjliggöra breddade yrkesmöjligheter, och för att ta del av aktuell kunskap i yrkesområdet.

Efter ett tag kan individen fullt ut arbeta i samhället. Men den har fortfarande närhet till universitetet, för att få specifika kurser i specifika områden. Kanske genom deltagande några långhelger. Sannolikt genom distansutbildning, där vi idag har tekniska möjligheter att ha tämligen likartade undervisningsformer som vi har idag, med föreläsningar och seminarier, men via elektronikens distansmöjligheter.

Detta skulle innebära att studenten aldrig försvinner, utan individer är studenter för livet, i ett lärande samhälle, där arbete och lärande går hand i hand och förekommer ständigt sida vid sida. Individerna, har inte en studietid där de är studenter, och ett arbetsliv, där man är arbetare, utan individen är den ständigt arbetande studenten, som befinner sig i ett livslångt lärande.

Men det kan också innebära ett ömsesidigt utbyte. Ty den evigt lärande studenten, kan ha kunskaper som kan användas i universitetet. Studenten, med den livslånga relationen till universitetet, kan pendla mellan att vara den som lär sig, och den som lär andra. Medan universiteten har en lärarstam, som är den professionella skaparen och spridaren av vetenskaplig kunskap, kan universiteten organisera de eviga studenterna, så att deras kunskap kommer universiteten till godo, och sprids via universiteten.

​Öllsjö den 11 maj 2018
0 Comments



Leave a Reply.

    Don Collin

    Är en Kantian, socialist, avsutten ryttare. Med Don Quijote som förebild.  Är professor i företagsstyrning, numer vid mitt eget universitet, Free University of Scania, stolt hedersprofessor vid två universitet i Ukraina. Förblindad av visionen att akademisk utbildning skall vara utvecklande för de begåvade. Och dessa kommer från alla hörn av samhället. Upplysningen är idealet, att Förnuftet, det fria, som inte tyglas av makter, vare sig världsliga eller himmelska eller underjordiska. Våga tänk själv, uppmanar Upplysningen. Det är din Plikt, säger Kant. 
    Född utan annan egendom än Ordet, i ett land där tankefriheten och yttrandefriheten finns, i viss utsträckning. 

    Arkiv

    Mars 2024
    Februari 2024
    Januari 2024
    December 2023
    November 2023
    Oktober 2023
    September 2023
    Augusti 2023
    Juli 2023
    Juni 2023
    Maj 2023
    April 2023
    Mars 2023
    Februari 2023
    Januari 2023
    December 2022
    November 2022
    Oktober 2022
    September 2022
    Augusti 2022
    Juli 2022
    Juni 2022
    Maj 2022
    April 2022
    Mars 2022
    Februari 2022
    Januari 2022
    December 2021
    November 2021
    Oktober 2021
    September 2021
    Augusti 2021
    Juli 2021
    Juni 2021
    Maj 2021
    April 2021
    Mars 2021
    Februari 2021
    Januari 2021
    December 2020
    November 2020
    Oktober 2020
    September 2020
    Augusti 2020
    Juli 2020
    Juni 2020
    Maj 2020
    April 2020
    Mars 2020
    Februari 2020
    Januari 2020
    December 2019
    November 2019
    Oktober 2019
    September 2019
    Augusti 2019
    Juli 2019
    Juni 2019
    Maj 2019
    April 2019
    Mars 2019
    Februari 2019
    Januari 2019
    December 2018
    November 2018
    Oktober 2018
    September 2018
    Augusti 2018
    Juli 2018
    Juni 2018
    Maj 2018
    April 2018
    Mars 2018

    Kategorier

    Alla
    Akademi
    Människan
    Människan
    Politik

    RSS-flöde

Powered by Create your own unique website with customizable templates.