Känns karakteristiken igen? En liten typ, som, när den lyfts upp, blir tuffare och tuffare, mot de andra, inte mot den som lyfter upp, ty mot den är Chihuahuan nästan löjligt lojal.
När det gäller urval av ledare eller chefer i akademin har jag två erfarenheter som kan förklara de ledare och chefer som finns på högskolorna. Min erfarenhet kommer från universitetsvärlden i företagsekonomi, där jag haft anställning på fyra högskolor och fått intryck från flera andra.
Första erfarenheten säger att duktigt folk tenderar att lämna sämre högskolor, för att få arbete på bättre. Du har invändningar? Ja, det gäller inte alla. Ja, det finns gott folk på sämre högskolor. Jag känner några. Ja, det finns dåligt folk på goda universitetet, oftast internrekryterade. Men tendensen är att bättre högskolor rekryterar bättre akademiker, varför det överlag finns bättre akademiker på bättre högskolor.
Andra erfarenheten säger att de som inte kan eller vill vara forskare eller lärare, har alltid en utväg, administrationens väg. Den vägen ses oftast inte som så stimulerande av de som är goda forskare och lärare, varför de ytterst motvilligt antar sådana positioner. Därför tenderar de goda akademikerna, dvs lärare och forskare, att vara lärare och forskare, medan de sämre akademikerna går in på administrationens bana. Och JA! Det är en kraftig generalisering. Det förstår t o m dumbommar. Men det är tendenser.
Sammantaget innebär detta att de som har administrativa tjänster tenderar att vara de sämre akademikerna, och ju sämre högskola, ju sämre akademiker.
Detta hade knappast varit ett problem om det antingen hade varit så, att administrativa tjänster blott är administrativa eller om de som inte är duktiga akademiker, är duktiga ledare, med förmåga att få med sig folk på högkvalitativ akademisk verksamhet.
Min erfarenhet är att de som slår in på den administrativa banan sällan är ledare, utan oftast är chefer, dvs styr, inte med vision, utan med sanktioner och pengar.
Och där kom ordet som är det riktigt tragiska. Ordet är Styr. Ty de administrativa tjänsterna är inte längre administrativa, utan styrande. Administratörerna har gjort revolution och kastat ut sin huvudman, akademikerna, från makten, och tagit den själv. Den som inte ankommer dem, då de varken är ledare eller akademiker.
De är blott Chihuahuaor, som lyfts upp till en position de inte kan ha, eller skall ha, p g a för korta ben, dvs varken vara akademiker eller ledare. Från den positionen skäller de. Och är blint lojala mot den som lyfter upp. Därför kryper prefekter för dekaner, som kryper för rektorer, som kryper för styrelsen. Ja, det kan se ut som om hierarkin fungerar. Men en akademi är inte en hierarki, utan 1. En professionell organisation, 2. Som lyder under akademisk frihet, och som har ett 3. Ett kollegium.
Slutsatsen är att högskolor tenderar att vara en kennel med skällande Chihuahuaor.
Den 25 februari 2022
Sven-Olof Yrjö Collin