Men det finns andra sätt att dränera verksamheter. En sådan dräneringskran, som tar resurser från verksamheten, är reklam. Med reklam avser jag alla de resurser som används för att göra verksamheten bekant i omgivningen, i syfte att attrahera kunder till verksamheten.
Högskolor använder reklam. De visar sig på anslagstavlor. I det som kallas sociala media. De kommer upp som små meddelande på videor på Youtube. Somliga skickar ut direktreklam, till potentiella studenters brevlådor. På högskolor har också växt fram en ny yrkeskategori, kommunikatörer, som opererar de sociala medierna, och underhåller en högskolewebb, delvis i syfte att låta den vara en reklamkanal.
All denna reklam kostar pengar. De hade kunnat användas till kärnverksamhetens undervisning och forskning. Reklamen motiveras av att högskolan måste attrahera studenter. Men i Sverige är det ett nollsummespel, ty den absoluta majoriteten av högskolor är statliga. Ur statens synvinkel är det irrationellt med reklam. Ty lyckas en högskola ta en student, sker det ju på bekostnad av en annan skola, utan att skapa något mervärde för staten eller samhället.
Staten borde vara intresserad av att studenterna söker sig till de bra utbildningarna och undviker de dåliga. Med reklam motverkas det intresset, ty om reklamen uppnår sitt syfte, allokeras studenterna till utbildningarna med effektiv reklam. Men finns det någon här som tror att effektiv reklam är direkt korrelerad med god utbildning? Snarare finns misstanken att det är ett omvänt förhållande. Ju sämre utbildning, ju mer reklam.
När jag hade inflytande på en akademisk utbildning, skrev jag mycket debattartiklar. Det är ett snillrikt sätt, tycker jag, att bedriva reklam. Som är kostnadsfri. Ty läraren som skriver debattartiklar har det skrivandet som en plikt i sin anställning. Det kallas den tredje uppgiften, att nå ut med sin akademiska kunskap till allmänheten. Tidningen som trycker debattartikeln tar inte betalt för att trycka den, varför det blir en kostnadsfri exponering. Genom debattartikeln visar också högskolan att det är en seriös utbildningsanstalt, och inte en pling-plång-skola.
Den enda reklam en högskola skall medgivas, är den som sker genom att de utför sitt arbete. All annan verksamhet innebär att högskolan dräneras på resurser som de hade kunnat använda till sin verksamhet. Reklam är därför att jämställa med vinst. Det är ett uttag från verksamheten, som dränerar verksamheten på resurser.
Hade jag varit högskolornas huvudman, dvs staten, hade jag sagt till högskolorna att de skall ägna sig åt sin verksamhet. Ingen reklam får de kosta på. Däremot skulle Universitetskanslersämbetet, UKÄ, upprätta en hemsida på några språk, där varje högskola får fylla i vilket utbud de har, där informationen är strängt strukturerad utifrån seriösa kriterier, dvs relaterade till utbildningens innehåll. Den student som står frågande inför sitt val, uppsöker hemsidan och läser högskolornas beskrivningar.
Samtidigt har UKÄ en egen sammanställning av sina granskningar av utbildningarnas kvalité, där studenten kan se vilken standard utbildningen uppfyller. Denna granskning görs likt den gjordes tidigare, dvs fokuserad på utbildningen, och inte som dagens granskning är, där man granskar högskolornas administrativa system.
Jag, Elin och PO försökte ta fram en liknande beskrivning på kursers kvalité för cirka 15 år sedan på Högskolan Kristianstads ekonomprogramutbud. När vi lade fram förslaget blev det ett herrans liv. Det framställdes som ett hot mot den akademiska friheten. Jag tyckte att oväsendet kom från de lärare som exploaterade sina kurser, för att få så mycket timmar som möjligt, till så lite ansträngning som möjligt, dvs de som dränerade högskolan på resurser. Förslaget begravdes.
Vinst är således inte det enda sätt som finns för att dränera skolor och utbildningar på resurser. Reklam dränerar och höljer prestationer. Transparens, dvs seriös information, vilket är motsatsen till reklam, uppenbarar prestation och gör det möjligt att välja mer rationellt.
Förbud mot vinst är bara ett sätt att stoppa dräneringen av resurser. Förbud mot reklam är ett annat sätt att behålla resurser till verksamhetens utförande.
Öllsjö den 24 april 2020