Men!
Redan idag anmäler skolor människor. Om de misstänker att barn far illa, har de en anmälningsplikt, som, får vi anta, de utför. Den anmälningsplikten legitimeras med att anmälaren i första hand visar omsorg om en utsatt person, inte att de anmäler någon som begår ett brott. Det är en omsörjande handling, inte en polisiär handling.
Men, vad skulle en lärare göra om det en dag dyker upp en 12-årig Natasha, som inget hellre vill, än gå i skolan? Läraren känner igen ansiktet på Natasha, ty det ansiktet har visats upp, tillsammans med ett foto på Putin, i nyhetsreportage som sagt att det är ytterst sannolikt att Putin har flytt till Sverige, med sin familj, vari ingår Natasha.
Läraren har således en indikation på att en av världens största förbrytare idag, finns någonstans i lärarens närhet.
Om läraren anmäler att Natasha går i hans klass, men inte anmäler den papperslöses dotters deltagande i skolan, då har läraren gjort en moralisk, men också en juridisk prövning av de två brotten. Läraren har funnit Putins brott så stort att läraren måste agera i statens och världens intresse, medan för den papperslöse har läraren funnit brottet mot staten som så mycket mindre, att läraren inte behöver bryta sin tystnad. Läraren agerar domare genom att värdera brottens tyngd.
Lärarens agerande har sannolikt en grund i ett ömmande hjärta för de papperslösa, ty de papperslösa har ingen laglig rätt att vara i Sverige, men de vill inte återvända hem, sannolikt för att de där hamnar i fattigdom och misär. Att dra undan de papperslösas möjligheter till ett hyfsat liv, vill inte lärarens hjärta göra. Läraren har solidaritet till de utsatta i samhället.
Samtidigt kan också läraren ha tanken att varje elev skall vara säker i klassrummet, och lita på att läraren blott är lärare och inget annat. Läraren har solidaritet till sin profession, att vara och blott vara lärare.
Läraren har däremot ingen solidaritet till staten, och dess uppgift att realisera sin lag.
Om läraren vill vara professionell, då är den blott en lärare, och anmäler vare sig den papperslöses dotter eller krigsförbrytarens dotter.
Vill den vara i statens tjänst, då anmäler den bägge.
Om den vill vara en moralisk agent, som agerar utifrån en egen moral, då avgör den moralen om den anmäler bägge, ingen, eller någon av dem. Då kan läraren anmäla den papperslöses dotter, då lärarens moral säger att man skall visa solidaritet med de resurssvaga, vilket är de som inte lyckats ta sig till Sverige, utan som sitter fast i flyktingläger i Jordanien. Men den anmäler inte Putins dotter, då den anser att Putin drev ett rättfärdigt krig för att bevara Rysslands självständighet.
Som vanligt är verkligheten så oändligt mycket mer komplicerad, än vad dagens politiska debatt försöker framställa den som.
Den 28 maj 2023
Sven-Olof Yrjö Collin